第三十一章 人皮鼓
第三十一章 人皮鼓

老教授是一个六十多岁的老头,比较古板,但学识渊博,很受人尊重。

老头一生已经无所求了,就继续他的文化研究,历史鉴定,而且这老头还是个古董收藏家。

用他的话说就是:古董里面隐藏着历史的真相,想要了解历史就必然会有相应的古董作为印证。反过来说,你想古玩精通,那么历史是必然要了解的重要组成部分。

每一个古玩爱好者,甚至古董收藏家都是一个极其出色的历史老师,他们掌握的信息有时候比那些记载在史书上的历史要真实的多。

老头名字叫何永明,学生们尊称他何教授,古董圈里尊称他何老。身份很不一般。就连文化教育界都对他礼敬三分。

今天最后一节课,404宿舍的哥几个都陪着老三去泡妞了。

不是说其他人有多么的高尚情操,给朋友助威,当聊机,而是有老三的贿赂,剩下的三个,见钱眼开。

冲着有人请客吃饭去的,反正老三家里也比较富裕,吃他的没错。和土豪做朋友,就是这么幸福,就是这么任性。

课堂上,很多人都昏昏欲睡,老教授只管自己讲的昏天暗地,他说道:“今天讲的是‘人皮鼓’的传说。”

顿时堂下大为好奇,老教授今天碰到伟哥了,兴趣怎么突然给童鞋们讲起古董的事情了。

以往老教授从来都是在历史课上带过关于古董的确切史记,只说是有某某某玩意可证明那件事就完事了。

大多也是遵循学校的制度,给学生们讲解关于考试的知识,他也明白这其中的意思,也知道同学们来上他的课就是为了学分。

但今天显然不一样啊。

同学们顿时觉的,每天枯燥乏味的熬日子,突然有点小惊喜,突忽的让人感到兴奋。

顿时那些,原本快要和周公的女人见面的侠客们,纷纷脱离女人的纠缠,取消和对手比拼的约斗,来到老教授面前,献上自己的耳朵。

老教授很满意这样的学习状态,心想,时代果然变了,唉!

一声叹息也不知道消遣出多少凄凉和哀叹。

随后,老教授摆摆手,示意同学们安静。进而说道:“关于人皮鼓的传说呢,有三个版本。”

“大家都知道,鼓,远古以来,都是以兽皮做鼓面。而这人皮又如何能做鼓?怀着这个疑问,我们来学习今天的历史课程:鼓动人心!”

后排的左天心里很奇怪,他没来上过历史课,但是今天的感觉真是太奇怪了,不由得认真听了起来。

老教授接着说道:“第一个版本是有一个叫铁瓦寺的地方,大概位置不可考,只是相传是在一个叫东庄村的地方,有这么一间寺庙。寺庙分两院,是一对中年丧子的夫妇因为心灰意冷而出家在这里修行所建。”

“男的住在前院,寺院叫做法相寺,又叫法祥寺。而女的则住在后院,寺院起名叫做台佛庵。”

“因为执念不消,圆寂之前,夫妇两人拜托别人,等到他们死后,以自己的人皮做成一只双面鼓,挂在铁瓦寺的堂前,让人们千敲万击,替那些没有父母的孤儿,没有儿子的寡母祈祷消灾。”

“这是一个版本,也是人皮鼓拥有两面的一个传说。”

缓了口气,老教授继续说道:“另一个传说,因为年代比较接近,所以有所考证。可能有些人听过。”

“说的就是清圣祖康熙做梦梦见自己西北巡游,在荒无人烟的沙漠中,忽然出现了一片绿洲,碧水溪流,有参天大树遮天蔽日的矗立在河道两旁,而这河水形似月牙,无比清澈。”

“树上还挂着金光耀眼的皇冠,玉带。不远处甚至还有一座金碧辉煌的城池,无比雄伟。周围鸟语花香,草木清新,好似人间仙境。”

“康熙醒来之后,龙颜大悦,命人按图索骥,查访与梦中景色有关的仙境。”

“然而,得到的却是,在西北茫茫隔壁,有一桥湾之地,有河水盘绕,河畔两颗胡杨柳上挂着草帽和草绳结成的腰带,唯独少了一座城池。”

“于是,康熙拨巨款在这里修建军事防御城,用来加强西部的的军事,以免边疆受难。”

“当时负责修建城池的是程金山父子,仗着山高皇帝远,贪墨军饷,私自贪污了巨款。只修了一座小土城草草了事。”

“后来一位钦差大臣路过此地,发现了这事,报告了康熙,康熙发怒,命钦差斩了程金山父子的人头。”

“并将他两个儿子的头骨反扣在一起,中间用白银雕成了二龙戏珠的鼓架,鼓面用他们的人皮做成,而程金山的头骨则是做成了人头碗。并时时敲响这鼓,警示后人,以儆效尤。”

老教授一说就说了半个小时,嘴有点渴,拿起早已准备好的茶水抿了一口。看着底下一脸期待的同学们心想到:到底还是孩子啊。

随后才说道第三个版本:“这个版本出自唐朝,在北台之阴有座黑山寺,这里有个僧人,名叫法爱。”

“当了二十年的监寺,同样是贪污腐败,利用寺庙的钱财买了很多地,还欠了孽债,死后,据说需要为牛三世才能还清。后来他就托梦给他的弟子,把自己的皮剥下来做成人皮鼓,让人们敲打,赎其罪过。”

这三个都是人皮鼓的传说,只因为历史悠久而被埋没在尘埃之中。

虽然最后一个带着一定的宗教神话色彩,但不能否认它的存在性。

而第一个则是有一种民间疾苦而向往的传说。

这三个版本中,一个是民间的愿望传说,第二个是皇家捏造的传奇,最后一个是宗教信仰的传播。

可无论那一样都告诉我们一个事情,那就是要学会明辨什么该做,什么不该做。

老教授微微含首:“接下来才是真正的重点,你们要记住,用心的记住,真正的人皮鼓来自于哪里?”

老教授拿起粉笔在黑板上写了几个大字,一笔一划,苍劲有力。显然也是个书法大家。

黑板上写着:邪恶的起源,必将被正义捉弄,成为历史的过往,而人们依旧活的安宁,和谐。

老教授说道:“记住黑板上的这句话,无论什么时候,历史有多么的黑暗和混乱,最终胜利的终究是人类的正义因为社会在发展,人类在进步。”

“接下来,我告诉你们真正的人皮鼓起源自哪里?”

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