每个人对青春有不同的理解，也许一开始，你认为青春应该是轰轰烈烈的，要做出一些有意义的事。

但是很快你就会发现，青春是人生一个蜕变的过程，是由孩子向成人的蜕变。我们不理解成人的世界。

不明白他们口中的“大人世界”，可是当你迈出第一步时，就懂得了原来大人世界有许多烦恼的。

所以，青春不是用来挥霍的，是要做与成长有关的事，这样才有助于我们的成长。

在不知不觉中，已经快到期中考试了，大家都在认真的复习，小涛也在紧张的复习当中。

雨凡正在为上次考差的英语测试而苦恼，天志安慰他，不要太在意，那只是一次普通的测试。

文彬正在为下场篮球比赛而谋划，他在想，下场球队是强手，要怎样在强中取胜。

贵平在为上场比赛中投球不准而苦恼，平时明明投球很准的，为什么在比赛中就变成那样子。

下午就要开始第二场比赛了，高一（3）对高一（10），在紧张的气氛中开始比赛了。

贵平带球进攻，文彬在底线接应，他一个高高跳起，在空中接住了球，再来一个大步上篮。

不料对方也跳出来，一个只手大力地拍过去，“啪”的一声，文彬重重摔下去，他在地上抱住脚，表情很痛苦。

裁判响哨，比赛暂停，文彬被送去了医院。蓝队一片惊慌，不知道怎么样，这时，雨凡出来了。

“这场比赛很重要，我们不能输。”雨凡说。

“既然队长受伤了，那就让雨凡当队长吧，我们都有过一起打球，他的球技我们是有目共睹的。”天志说。

“好，我们都同意”全体队员说。

于是雨凡换上11号球服，走上球场，裁判响哨，比赛重新开始。

贵平继续带球进攻，虚晃动作骗过对方球员，再传球给雨凡，他右手接住球，在三分线外一个远投。

篮球稳稳地落入了筐，一个漂亮的三分。雨凡一上场就投中了一个三分，鼓舞了蓝队的士气。

轮到黄队进攻，由5号球员运球，他迅速传球给3号球员。雨凡走出来一个抢断，拿到了篮球。

他再把球传给了禁区的天志，只见天志一个转身投篮，球进了，又得了两分。

这时黄队明显加强了防守的力度，有两个人紧紧夹着雨凡。小涛在场外看见了，很为雨凡担心，怕他受伤。

贵平主动上去为雨凡掩护，雨凡抽出身来，接到传球，一个正面切入，对方球员跳起来盖帽，没盖中，反而打手了，篮球进了。

裁判响哨，“2加1”，两分有效，加罚一个。雨凡站在罚球线上，出手一投，球就进了。

高一（3）班都在欢呼，“雨凡加油！”，小涛也很为他高兴，希望他能带领班队赢得这场比赛。

第一节结束了，蓝队8分，黄队0分。这成了男子篮球联赛的一项记录，黄队在第一节结束都没得过一分。

第二节开始，黄队奋起直追，加强进攻力度，在外线频频远投，进了几个三分球。在第二节结束，已经把比分追平了。

在第三节，双方打得非常激烈，犯规的次数都多了，裁判常常响哨，记录台传来声音：“黄队全队犯规次数已达四次。”

在这种情况下，如果黄队还犯规，就要罚两次球，这对蓝队是有利的。

第四节开始了，蓝队还领先2分。

李飞运球进攻，在三分远投，球没进，雨凡跳起来抢到篮板，再来一个勾手，球进去了。

黄队6号进攻，一个外线三分远投，球进了，轮到贵平带球进攻，他正在寻找有空位的球员，准备把球传出去。

不料对方跑过了，抢断，把球抢走了，在蓝队反应过来时，球被运到他们的篮筐下，没有人防守，3号轻轻松松把球送进篮筐。

比赛还剩下一分钟时，黄队领先1分，蓝队还要追回两分，时间不多了，雨凡拿到传球。

他拼了，自己一个人运着球冲进了对方的禁区，一个伸手暴扣，球立马进篮筐，全场惊讶，全部人都睁大着眼睛。

仿佛看到了NBA的詹姆斯扣篮，裁判响哨，比赛结束，高一（3）赢得了比赛。

在场下，小涛上去抱住雨凡说：“你好棒。”雨凡都有点不好意思了，他说 ：“这都是大家努力的成果。”

雨凡已经感觉到，小涛对他的情意，两颗心开始萌动，轻轻地靠近来了。

这就是他们热血的青春，澎湃的青春。