这时球权转换了，红队运球进攻，3号运球从后场到前场，他拿稳球，使了个眼色，把球传给了11号。

11号拿到球，快步进攻，一个单打上篮，用一个虚晃动作骗过对方球员，再来一个快速的勾手，篮球送进篮筐了。

高一（5）班的女生一阵欢呼，她们大喊：“高一（5）班加油，加油！”

雨凡班的女生也毫不示弱跟着大喊：“高一（3）是最棒的，加油！”

场上两队打得十分激烈，蓝队和红队轮番进攻，第一节结束，两队的比分是：蓝队18分，红队14分，高一（3）班暂时领先。

现在是休息时间，文彬叫大家过来说：“现在是我们队暂时领先，但是我们不要骄傲，接下来我们要注重防守。”

“好，大家齐声说。”

裁判响哨，第二节比赛开始了，这次是红队带球进攻，6号拿着球，他过了天志，再来到篮筐底下，一个勾手，篮球进筐了。

球权转换，现在是蓝队带球进攻，贵平运球，李飞从侧面跑出来，贵平迅速把球传给他，李飞拿到球之后，先是稳定下来。

然后，他在三分线外一个跳投，篮球以优美的弧度稳稳落入篮筐。全场惊呆了，一个漂亮的三分球。

红队11号带球进攻，他在四处周旋，6号在篮板下有空位，11号把球扔出去，6号一个跳起来，接住了篮球，双手交替上篮。

篮球进入了篮筐，高一（5）的同学大声欢呼。

第二节比赛结束，红队领先，蓝队落后5分。休息时间到了，双方球队交换场地，这一节是关键，蓝队要在这节追回比分。

文彬运球进攻，他在单打，11号拦着他，文彬双手在胯下运球，速度很快，11号没看清楚，文彬左手运球过人。

他过了11号，再来一个急停跳投，他向后仰，篮球从他的手掌中飞出去，以漂亮的曲线落入篮筐。

红队3号带球进攻，他传球给6号，6号拿稳球，一个假动作骗过了李飞，他投一个三分球，篮球“嗖”的一声，从篮网穿下来。

蓝队加快了进攻节奏，贵平传球给智翔，他再快步上篮，右手送篮球上去，红队11号高高跳起，用力一个盖帽。

没盖中，刚好打到智翔的手，幸运的是篮球进入筐了。裁判吹了个犯规，这个是上打手，两分有效，加一个罚球。

智翔站在罚球线上，队员们上去拍了一下他的肩膀，以示鼓励。裁判发球给智翔，他拿到球在地上拍两下，深呼吸。

篮球出手了，球正中心落入篮筐。这样蓝队又拿到了3分，还落后3分。

3号运球进攻，文彬趁他不注意时，跑上去，一个抢断，文彬拿到球，在地上运了几下，他再把球传给李飞。

李飞拿到球，快速过了红队6号，谁知道，3号和11号上去夹住李飞，他被紧紧地围住了，还有对方球员抢球。

裁判响哨，吹了红队抢球犯规，他把球权判给蓝队。

裁判在边线发球，李飞拿到球，他把球传给了贵平，文彬此时有空位，他示意贵平传球给他。

贵平运球假意进攻，当对方球员的注意力都集中在他身上，他快速穿球给文彬，篮球飞到文彬手中。

刚好没有人防守他，然后，运球来了一个正面切入，篮球势不可挡飞进篮筐，又是一个两分。

接下来红队进攻不中，天志抢到篮板，传球给贵平，11号上来拦住他，贵平出手传给李飞。

在空位的李飞拿到球了，这可是一个投三分的好机会，李飞在三分线外一个跳投。球迅速飞去篮筐，球进去了。

高一（3）班一阵欢呼，因为他们不但追平了比分，还领先了两分。李飞也很厉害，两次远投三分，全投中。

记录台响哨，第三节结束。

“对方球员小动作很多，我们要注意。能不能取得胜利，就看第四节了，让我们一起努力吧。”全体球员一起加油。

休息时间完毕了，第四节决胜期开始。

由红队带球进攻，3号过人、快步上篮，把球送进篮筐了。轮到红队进攻了，贵平带球突破，不料给6号拦住了。

贵平情急之下出手投篮，球打板，没进。文彬跳起来抢到篮球，他再来一个补篮，勾手送篮球进去筐了。

此时双方的比分相差不多，红队加快进攻速度。5号一个远投三分，有效。李飞带球进攻，上篮不中。

文彬再次跳起抢到篮板，他背对篮筐，一个后撤步投球，球进去了。

比赛越来越激烈，到比赛只剩下三分钟时双方比分又打平了，李飞传球给贵平，他一个远投，又不中。

红队抢到篮板，6号带球快速进攻， 他运球，过人，上篮，一条龙。红队获得了两分。

时间只剩下一分钟了，贵平拿到篮球，他迅速传给文彬，此时的文彬别无选择了，他必须把球投出去。

时间剩下三十秒，文彬这时站在三分线外，他想：比赛能不能赢，就看这个投球了，拼了。

他先稳住，脚用力跳起，篮球从手指间出飞出去，球以完美的曲线飞进了篮筐，球进去了，现场一阵欢呼。

最终，高一（3）班以一分之差反超，赢得了首场比赛。