转眼间已经是第五周，雨凡当历史科代表有一段时间了，慢慢适应了。小涛当学习议员帮同学们解决不少学习上问题。

有一次在让历史课时，宋老师问：“同学们，你们的梦想是什么？这和上课教的内容没关系，老师想了解一下你们。”毕竟他是年轻的老师，和其他老教师不一样。

这个问题对于同学们来说，可能听过很多遍了，也许有点厌烦了。这个问题如果放在小学，学生们可能有各种各样的回答，比如：当科学家、发明家、医生、明星、政治家等等。

但是学生随着年龄增长，他们的梦想慢慢被扼杀了。因为有大人会对你说，这些梦想不合实际，要好好读书，考个好成绩，才是硬道理。

这就是大人们的想法，强加在我们身上，这也不能怪他们，因为我们生活的时代背景就这样，对学生来说分数太重要了。

可是一个人没有梦想，他怎么生活下去，他的人生就缺少了动力，一个前进的目标。梦想还是要有的，万一实现了呢？这是马云说的。希望人的心中能有一个梦想！

同学们在台下小声嘀咕，都在用疑惑的眼神看着老师。有同学在下面说：“我的梦想是考上一个好大学！”这并不是老师想要的答案。

“除了考上好大学，你们还有什么梦想吗”

“班长，你来回答吧。”老师说。

“老师，我的梦想是成为一名文学家，因为我喜欢读书，写作。”

“嗯，很好！”

“下面还有哪位同学，想谈谈自己的梦想？”老师说。

这时，小涛举手了，她站起来说：“老师。我想当一名医生，因为医生能够救死扶生，我想帮助更多的人。”

“小涛，你这个想法很好。”

“雨凡，那你的梦想是什么呢？”老师看着雨凡说。

“老师，我的梦想是当一名画家，可是我家人觉得这个想法不合实际，我也很犹豫，不知道怎么办。”雨凡很纠结地说。

“雨凡，坚持你的梦想吧！你的路要自己走下去的，并不是别人帮你决定的。”老师鼓励着他说。

“叮咚，叮咚”下课铃声响起了。

“同学们，回去好好想想你们的梦想是什么，你该如何去实现你的梦想，你应该有什么行动。好了，今天的课就上到这，下课。”

“老师，为什么要问这个问题，他想干嘛呢？”小菲疑惑地对小菲说。

“老师是想让我们更加清楚了解自己吧你别想太多了。”小涛说。

今天下午上体育课，天气很好，眼光明媚，但是不晒。体育议员许文彬叫大家排好队，待会儿老师就会来了。

许文彬长得挺高的，大概有180cm，但是挺廋的，他给人一种亲切感，就像邻家的男孩。他的人缘很好，大家都听他的话，和他一起玩。

很快同学们排好队了，体育老师也来了。

“同学们，我们今天练排球，两个人对打排球，现在我教你们打排球的动作，首先把两只手伸出来，手指并拢在一起，然后用手的上面一下一下顶出去。”老师一边说一边做动作，同学们也跟着做。

许文彬和几个同学去体育体育器材室，借了排球回来。让同学们练排球，雨凡和天志一起练，小涛和小菲一起练。他们都还不会打排球，那排球不是砸到头，就是飞远了。

他们练了好久，累了，就不练了。但是雨凡、小涛想去打乒乓球，雨凡身上带着球拍和球，于是他和小涛一起去打乒乓球。

他们来到球台，雨凡开球，球飞正中间，这是一个不错的开球。小涛也不赖，用球拍的正上，把球顶过去了。

雨凡用一招对角球，球迅速飞过去，眼看着就要砸中了，说时迟，那时快，小涛一个漂亮的反手攻击，把球救回去了。到小涛接球，她用一个动作快、有力反盖，太快了，力量又大，雨凡一时没接到。

雨凡下次接球，用顺手反抽，一个正球，移动特快，还是旋转球，小涛没接到。看来他们是棋逢对手，实力相当，不过还是雨凡技高一筹。

“雨凡，你是什么时候开始打乒乓球的？”

“我是小学五年级就开始打乒乓球了”雨凡说。

“怪不得你这么厉害，我是上初中才学的。”

“小涛，你也挺厉害的。”

这时，天志和小菲也过来了，他们也要打乒乓球。于是雨凡和小涛让他们玩，不看不知道，一看吓一跳，原来他们都不会打乒乓球的，天志连球拍都不会拿，小菲好一点，但她球都打不出网。

于是，雨凡教他们打乒乓球。雨凡先教他们正确握球拍，还有怎么样开球。球拍有两种握法，一种是正手握，另一种是反手握，天志选择了反手握，小菲选择了正手握。

他们现在是初学者，雨凡先教他们挑球，等进步了，再教他们其他的。

他们一起轮着打乒乓球球，玩得很开心，有时，小涛看他们打得太好笑了，在那里笑不停，她笑不露齿，笑声很小，脸上有两个小酒窝，真好看。雨凡觉得她很可爱，文静。

“小涛，你去教教他们怎么打吧。”雨凡说。

“好的。”

“小菲，你开球的时候大力一点；天志，你接球的时候不要用太大力，别急，慢慢来。”小涛对他们说。

“雨凡，你说我教的对不对？”

“对，你教得很好，就是这样的。”

他们打乒乓球打到下课，还在那里玩。他们玩得很开心，就这样，雨凡和小涛慢慢有话说了，他们的距离开始拉近了。