在我从想到陈佳的记忆里出来时，我对待扇子已经游刃有余，我保证自己在任何时候甩扇子都不可能把扇子掉下去。卢老师十分满意我和张鑫彤最近的勤学苦练，所以不再像前几天一样一板一眼的生硬的教我们，而是偶尔也会穿插着讲讲那时候她学习舞蹈的趣事，逗得我和张鑫彤哈哈直乐。

舞蹈教室经常在傍晚的时候，昏黄橘红的夕阳下，传出一阵阵笑声。

那是我喜欢橙红色的开始。

橙红色，黄的不刺眼，红的不明媚。就是那种柔柔的，像夕阳一样唯美的，闪着温暖的光。薄薄的像羽翼一样轻柔的晕黄，洒落在身上的柔软和舒适，让人不自觉地开始陈静下来。

因为前面的动作有一部分和那些跪着的和摆弄花阵的一样，卢老师决定那些动作让我们和大家伙一起学，而因为我们是这个舞蹈的核心，所以我们的动作大多数都是走位和变换，甚至还有几个类似高难度的杂技动作，这些都由卢老师亲自教授。

现在我们就开始学这些难的动作了。

“老师我们要不要先压压腿，我怕一会儿学的时候腿疼。”我提议道。

卢老师笑笑，“有了音乐，才会有舞蹈。有了旋律，才会有情不自禁想要发泄的情绪，而肢体就是发泄情绪的载体。馨馨你要记住，医药不分家，所以音乐和舞蹈也不可能分家而独立存在。那些没有音乐跳舞的古代女子，都是心中有乐声，已经忘我的沉醉其中。但是我们不用，我们有音乐，为什么不去随着音乐起舞呢？”

其实我本身不是很明白为什么卢老师总是要强调一种很抽象的舞蹈。在我心里，舞蹈就是学完了动作，然后跟着音乐跳完了即可。但是我知道老师说的肯定有理，我不懂，是因为我本身不是很热爱舞蹈，也没有那种只能通过肢体发泄的情绪。

舞蹈室的音响很大，四面环声。

“我先放出来音乐，你们听，也可以随机起舞，想怎么跳都可以，跟着你们的心情走。”

我和张鑫彤面面相觑，不知道卢老师是真么意思？

难道她不教我们动作了吗？

难道在舞台上我们就这么随意跳吗？

曲子是古筝乐曲，很有九州古典风味，很美，很柔。我是最喜欢音乐的了，尤其是这种纯音乐。我不禁闭上眼开始倾听。当我发现的时候，自己竟然拿着扇子在转圈。张鑫彤一脸不可置信的看着我。

而卢老师却是一副“理应如此”的表情冲着我微笑。

我突然就明白了，舞蹈，并不是跳舞，那是一种情绪，一种感觉，一种心情，一种语言。

你不自觉的起舞，是在表达你的感情和你的心声。

“馨馨，我能问问你为什么放弃学舞蹈吗？”

“妈妈说课业越来越繁重，不让我继续学了。”

卢老师惋惜的摇摇头，“可惜了，真是可惜了。”

“老师这个曲子叫什么？”张鑫彤问道。

我也露出一副感兴趣的样子。

“《落雁》。”我听到老师沉静的声音。

落雁，多么优雅的名字。

“是‘沉鱼落雁闭月羞花’的那些落雁吗？”我好奇道。

“对，”卢老师点点头，“而且《沉鱼》《闭月》《羞花》也是这样的曲子。是我选择的《落雁》。”

“好美的曲名啊！”张鑫彤忍不住赞叹。

“想看看和曲名一样美的舞蹈吗？”

我和张鑫彤相视一笑，立刻会意的大叫道：“想！”

卢老师背对着蜷缩成一团蹲在那里，等着音乐渐渐的响起，忽的一下子转过身来，打开扇子遮住脸，又轻轻移开，直到移到半张脸露出来的时候，微微一笑。

那两把扇子仿佛就是长在卢老师身上的一样，开，合，旋转，收紧。

卢老师就像是一只飞翔着的大雁，想雁子一样的仙女，她的表情笑的很暖，仿佛就是马上要归家的雁子一样。

忽然她变得面色紧张，扇子也紧合了，“啪”的一身，她把扇子扔在地上，旋即也倒在地上，这时候我就听到音乐开始变得狰狞，变得紧急。

只见卢老师慢慢的拾起扇子，蹲下，又忽的打开，蜷缩成一团，又张开，然后缓慢的转圈，扇子也缓慢的在空中飞翔着。这时音乐恢复了平静，卢老师的面色逐渐恢复本色，然后一直没有改变。

最终微笑的固定了一个动作，扇子打开，头仰下去，美的像幅画。

我和张鑫彤都瞪大了眼，呆在原地。

反应过来的时候赶忙用力的鼓起掌来。

我看到卢老师的额头上细密的汗珠。那一刻，我觉得，她是世界上最美的女人。