老豆和Y再也看不下去，明知道这是幻象，还是忍不住要冲向前不去帮助小姐弟俩脱离魔爪。就在兄弟不停挣扎的时候，一双手搭在他们肩上，他们才如梦初醒，彻底走出来。两兄弟猛地睁开眼睛，老豆急忙问到：“老师，那女孩怎么样了，他没有被坏人带走吧！”

“呵呵，孩子这只是老师给你们设定的一个虚拟的场景，里面的人不是真实存在的，发生的事情也都是假象，不要担心。”汪老师安慰他们说。

“我们真想要把他们救出来那！”Y说。

“恩，这叫做幻象，是通过冥思想象构建的虚拟世界，它可以让人深入其中，感触其事，但幻象里发生的事情是不会被改变的。老师是希望你们通过了解幻象里的事情，来增强自我的情感控制力，从而更进一步的明白‘忆’的奥妙。当你们再遇到幻象时，可以不谓之所惑，在幻象世界达到游刃有余的境地。当然，现在要你们做到这一点着实太难，老师不会勉强。现在你们只需要在接触中知道老师给出的是幻象而并非实体就好了。万事都讲求循序渐进，切勿急功近利，以免急火攻心，走火入魔，慎记，慎记！”汪老师知道现在给两个少年将这些他们未必能听懂，可是让他们提早的就了解到一些有关“思者”的常识，对于他们以后各自的修行都有益无害，更何况他还始终相信，两个孩子是有极高天赋的，并不像师妹所说的天资不高。

一个星期“忆苦”的修行锻炼了老豆和Y的意志力和心理自控能力。可以看出来，他们在处理生活中的小问题和小麻烦时，能够冷静的面对，沉着的琢磨，甚至有时候两个孩子还可以对问题有自己独特的见解。汪老师心里自恃高兴，他知道“修心”的这一课，至关重要，势在必行。他更知道，教授他们的时间不多，因为他不知道多耽搁一段时间那边会不会把女儿转移到其他的地方去，到时候再去云梦山岂不成了惘然。不过又一想有英妹在应该不会额外生枝的事情发生，为今之计就是尽可能的把自己的所学所知给两个孩子传授一二。

下次再来汪老师家，老师高兴地对两个告诉说：“乐、Y，你们做得很好，这段时间的练习，老师交给你们的知识你们能够很快的掌握，从中还可以独立的解决一些问题，老师对于你们的成长感到很欣慰，老师会继续给你们传授下面的修行课程，以便让你们尽快地掌握入门心法。”

“老师，是什么入门心法，是像网络游戏里的武功技能的那种嘛？”Y听到“入门心法”几个字，又提起了精神，他想就知道老师是个深藏不漏的武功高手，一定要好好跟老师学。

“也可以这样理解，所以我希望以后的课程你们都可以向现在这样用心专一的学。”汪老师嘱咐他们，“另外，一定不要把这件事件告诉你们之外的任何人，否则会威胁到你的家人和朋友，知道吗？”

两个孩子使劲地点着头。

“那下面你们要学的是‘忆’中的‘思甜’，不明思议就是，在回忆你们以往美好的事情时，通过‘冥思’来做到不为之所动，修身养性，泰然自若。”汪老师给他们解释到。

因为前面在练习“忆苦”时，两个孩子经历了“空无一物”的幻象考验，在进行“思甜”的修行中，可以很快地进入状态。汪老师观察得仔细，见他们脸上先是浮现出喜悦的神情，这显然是他们想起了快乐的事情，那高兴的表情从两个少年脸上停留片刻，便消失殆尽，取而代之的时他们镇定自若的神情。汪老师也没想到，两个孩子可以这样迅速地领悟其中的奥秘，他笑着点点头，很是欣慰。

第二天，汪老师便不让他们再继续练习“思甜”了，他对孩子们讲：“今天，老师要帮助你们尽快的进入下一项技能的修行，可要看你们能不能经受住考验。”

“老师，我们指定能经受住考验的。”Y迫不及待地说。

“恩，老师我们一定行的。”老豆也随声附和着说。

“这次的考验是你们以后要学习的‘南柯一梦’中的一部分，当然现在你们没有必要知道‘南柯一梦’这个技能，老师也只是给你们提下。”汪老师给他们讲着。

“老师，快说，快说是什么样的考验吧！”Y急切地催促汪老师。

“我会通过你们对未来的假想，为你们构建一个属于你们自己的世界，当我把你们引入各自的世界后，你们会在里面经历你们意想不到的种种事情，和生老病死的轮回考验。我要看你们都在人生的第几个阶段顿悟。”汪老师认真地为他们做着诠释。

“老师，我们准备好了，可以开始了吗？”Y和老豆盘腿而坐，闭目以示准备完毕。

“呵呵，呵呵，看你们两个着急的。好了，记住一切皆虚妄，万象归本源。”汪老师嘱咐他们，“Y，你先开始，想象你将来要成为怎么的一个人，要过怎样的生活，想……想…..”

Y在汪老师的指引下，联想到自己的梦想，幻想起自己以后的生活，在老师的施力下，他呼吸匀称，丹田灌顶，面清目静，俨然已进入自己的幻想之地。

“乐，现在轮到了，做好准备没，老师要开始引渡你了。”汪老师说。

乐点了点头示意自己已经做好了准备。