“当当当”一声响，思绪忽然中断，只见手机屏幕上显示着一行字——请连接您的充电器。于是目光落回到眼前的随笔本上，那一篇一篇，都是时光逝去的痕迹。这时光的倒影有些长，长的有些令人不知所措，现在看看自己随笔本上所记录的一切，从第一篇的“班主任印象”，到最后一篇的“班主任印象”。想想当时所发生的故事，一切都是那么地幼稚、荒唐、可笑，然而又是那么地真实。谁又能想到，三年的高中时光，在这一篇又一篇的记录中，就这么溜走了呢？

（1）我的班主任

升入石中，见到了我的新班主任。感觉他好面熟，忽一想，像极了我六年级时的班主任。也是五十几岁的人，也有着同样和蔼的面孔，也有着令人放松的微笑……一切都是那么地有缘，我最喜欢的班主任，就在这儿碰面了。

他讲话的音调，乍一听感觉很怪，又听着很流利，很顺畅，特像一位正在演出的二人转演员，尤其像赵本山。

他德高望重，平易近人，他是众多高中班主任中最爱笑的一个，那天，在军训大会上接待教官时，只有他是满面笑容，这个场面也被同学们捕捉到了。

我的这位班主任，注重我们同学的实际想法。他鼓励我们有什么要求尽管跟他提。他是一位非常懂得变通的教师，他不只教给我们语文知识，还特别注意教我们如何讲礼貌，如何做人，如何做事。班级中的一些事情，他不安排做，他在培养我们的主动意识，他要我们养成亲集体的习惯。

他很负责，很勤劳，早上总比我们同学早到。他对我们太细心，学校组织什么活动，他从来都是与我们在一起的，看着我们的点滴成长，用相机记录下来，然后导入电脑，让我们时常回味。

他所做的事，无不令我们感动。军训时我们站在太阳底下，老师为全班同学把水杯一个一个灌满。我们喝水时，感觉格外的清凉，格外的解渴，格外的甜。原来我们喝的不是水，而是老师晶莹的爱呀。

这是一位有丰富经验的老教师，他也曾诚实的跟我们讲他不想干班主任了，他在等带退休。可他终究还是坚持了。我看到了，他的心并不老，与他在一起，总有一种亲切氛围。我不想让他退休，因为这样的教师实在难得。我坚信，他会成为我记忆中永远也抹不去的一位高中的好老师。