讲台是教室里的制高点，站在那儿里可以很轻松对底下的学生们动作，表情一目了然，有学生搞小动作之类的事情当然瞒不过老师的眼睛。虽然洪飞和柳钥婷的动作已经很小心很注意了，可还是让正在讲台上喷口水的数学老师发现了他们不同寻常的动作。

作为一名老师，最生气的事情莫过是自己辛辛苦苦地讲课，但是却有不听话的学生不认真听讲，糟蹋着自己辛辛苦苦的教学成果。

此刻，数学老师就很生气，他放下手中的教科书，双眼蕴含怒气地望向洪飞和柳钥婷的位置，不过他也没有盲目的发脾气，而是忍住心中的怒火，目无表情，道，“两位同学，你们好像没有在听老师讲课，怎么，难道老师讲的不好吗？”

跟随着老师的目光看过去，底下的同学们不由小声议论着，似乎是在佩服居然有学生在第一节课就敢不听课。

正在底下开着小灶的柳钥婷一愣，知道老师已经发现了她和洪飞搞的小动作，连忙站起来，“对不起，老师，我们不该不认真听您上课。”

柳钥婷的话让数学老师心中的怒火稍稍降了下去，然而当他看到洪飞依然无动于衷的坐在位置上的时候，怒气又蹭蹭蹭地往上涨，原本脾气就不算好的数学老师，此时几乎气的要拍桌子了。

数学老师目中带煞，紧紧地盯着洪飞，“怎么？这位同学，难道你真的对老师讲的课程不满意？”

柳钥婷心急地悄悄拉了拉洪飞，洪飞这才站了起来，对着数学老师鞠了一躬，这才道，“对不起，老师，我不该对您表示不尊重，上课的时候我也不该不认真听您讲课，但是……我不得不说，您的教学方式还是存在着一定的暇疵。”

“暇疵？”数学老师双目如带电，原本对洪飞有礼貌的动作带了些好感的他，却立即被洪飞接下来的话深深激怒了。说实话，他教学这么多年，从来没有学生敢在他的面前说他的教学方式有问题，这不是在质疑自己是不是有当老师的资格吗？

心中怒火还在不停的积攒，数学老师额头上的青筋暴起，可他还是努力克制自己不要做出不理智的行为，数学老师憋几乎铁青的脸，道，“那你说说，老师哪里讲的不好？能改，老师一定改！”

教室里的同学们也看出数学老师洪忍的怒火，他们都屏住呼吸，生怕自己不小心惹得老师发怒，柳钥婷也急得不停地扯着洪飞的衣角，不过洪飞依然不为所动，他笑道，“老师您的课讲的是比一般的老师好许多，不过还是存在着一些问题。”

开什么玩笑！有没有问题，难道我这个当老师的还不比你这个学生明白吗！数学老师继续忍住，嘴里蹦出一个字，“说！”

这位老师不错，至少能忍到现在还没有对自己发脾气，洪飞心里暗想，他咳了一声，这才说了出来。

“第一，您讲的还不够简练……”

“第二，您讲的还不够全面……”

“第三……第四……”

洪飞按照他的四点教学要素，把数学老师在教学上的不足之处给点了出来。

刚开始，数学老师听着还不以为然，然而听到听着，他觉得似乎是这么回事，听到最后，他几乎是冷汗都要冒了出来。

难道自己在教学方面真的存在这么多的问题吗？数学老师都忍不住怀疑自己了。

此时，数学老师心里的怒火早就被冷汗给浇灭了，他诚恳地对洪飞道，“这位同学，谢谢你的提醒，我对我刚才的行为对你道歉，只是……我还有许多明白的地方，你……您能不能示范一下正确的教学方式？”

底下的同学们惊呆了，他们听到了什么？一个老师在向一名学生道歉，还对这个学生用了敬称？是他们的耳朵出了问题，还是今天老师的脑子出了毛病？

洪飞微微一笑，他早就意识到数学老师的举动了，原本他只是看这位老师还算敬业，就想点醒他一下，不过……既然老师要求他示范一下，那就示范吧。

洪飞从位置上站起来，缓缓走到讲台上，对着数学老师笑道，“老师，我已经上来了，您还是先到学生的位置上坐会吧。”

数学老师一愣，随即意识到洪飞要亲自演示如何教学，虽然他心里有些后悔刚才的行为，一个老师居然向一名学生道歉，这也太……不应该了。

不过既然说出去的，就得应下来，否则对自己的声誉可没有任何好处，很无奈的，数学老师只好乖乖的坐到洪飞的位置上。

一坐下去，数学老师就看见了柳钥婷依然摆在课桌上的初三年级的课本，他不由问道，“这位同学，这本书你看的懂？”

先前对洪飞还有些担心的柳钥婷，此时她对洪飞却是充满信心，毕竟她可是体会过洪飞对她的教学方式的，不管怎么样，她觉得洪飞的教学水平肯定是比她见过的任何老师都要好的多，洪飞在教她计算机上，使得她现在所拥有的成就就是明证。

听到老师的问话，柳钥婷恭敬地道，“是的老师，我看懂一些了，刚才就是洪飞同学在教我的。”

“怎么？难道你已经把初一的课程已经学完了？”数学老师很不满意这名学生的好高骛远的行为。

“嗯，在小学的时候就学完了。”柳钥婷点点头。

学完了？数学老师瞪起眼睛，难道这名女学生是个小天才，对了她好像是说，刚才是那名叫洪飞的学生在教她……

数学老师不由抬起头，朝着已经站在讲台上的洪飞望去。

在讲台下几十只眼睛的注视下，洪飞没有任何胆怯，洪飞首先把数学老师留在讲台上的教案看了一遍，又仔细琢磨了会课本的知识要点，他这才胸有成竹的把课本放在一边。

看到洪飞的动作，数学老师不由想到刚才洪飞提到的话，“作为一名老师，最好是能做到对自己将要讲的知识了然于胸，这样才能更合理更方便的把知识传授给学生……”