就这样忙碌了两天，周末结束了。

“箬玲，今天有英语小测，你准备好了没啊？”走进教室，静言离开座位，来到我的座位旁，翻着我刚拿出的英语书问道。

“有几个单词太长，不是很好记，等下在小测之前死记硬背下，其他的应该都不成问题。”将书包里的书全部倒在桌子上，然后一本本的整理好放进抽屉里，将空书包挂在桌子旁的钩子上，这是我的习惯。

“箬玲，你好强哦，这么难的单词你都背下来了，哪像我啊，一半都没记住，这次小测又要挂了啊！”静言是我在班上唯一谈得来的朋友，她的英语很差，可以说是一窍不通。

“那个…可以帮个忙吗？有些单词我不会念，可以教教我吗？”这时一个女生拿着英语书走过来，语气中有一丝胆怯，估计吧，她的英语也不是很好。

“那些单词不会？”抬头向看看这个女生的脸，一般情况下我是不会和班上的同学有过多的交谈，以至于班上有许多同学的名字我都叫不上来。

当我看到那个女生的脸的时侯，我不由得怔了一下。是她……那个周末在咖啡厅见到的那个女生！

“你…”我好像和她还没熟到这种地步吧？怎么突然间就跑过来向我请教问题呢？我甚至还不知道她叫什么名字!

“恩，就是这些打记号的不会。”那名女生显然没有察觉出我的不自然。一副很虚心受教的模样。

“我看看。”拿过那个女生手中的书，发现她不会的单词还真是不一般的多，基本上一半单词她都不会。看来她的英语水平和静言差不多嘛。都是英语白痴。

从笔袋中拿出自动铅笔，将每一个她不会的单词的元音全部用横线先画出来，随随后一个音节一个音节的叫她念。

在教她的过程中发现其实拿过女生还是很聪明的，没有想象中的那么吃力。她甚至还会举一反三。

早读课的铃声很快响起，大家都纷纷的回到座位上，拿出课本准备上课。

翻开英语书的第一页，快速的扫了一下课程表，发现第一节是数学课，英语课在第二节，随后的是物理和政治。

原来第一节是数学课啊。数学课……

抬起头，将视线投向窗外，看着灰蒙蒙的天气，额上的眉头不由得打了一结。

教我们数学的是一个年过半百的老头子，他的声音很“伪”，同通俗点说就是很娘娘腔，说话的声音很小，班上有一半的同学都是昏昏欲睡的，再加上这种阴暗的天气，使人想睡觉的欲望就更强了。

啊，好困，上眼皮和下眼皮一直在打架，老师说的话什么时候都成了双重音？啊啊啊！痛苦万分啊!数学课啊，你何时才能结束啊！

不行了，好困，在这样下去我真的要睡着了！不行不行，我要想想办法！

就在我与瞌睡虫作斗争的时候，突然间一个纸团飞了过来，不偏不巧的停在了我的桌面上。

我疑惑的转过头，看向静言的方向，我原本以为是静言给我传的纸条，当我将视线转向静言所在的方向时，看到静言早已趴在桌子上睡得不亦乐乎、最嘴角上还挂着一道不明物体时，嘴角不由的抽了几抽，同时也将视线在周围环视，终于看到了一个男生正在朝我挤眉弄眼。

“喂，把这纸条传给那个第三组第二排的那个女生，还有不要看啊！”那个男生乘着老师在黑板上写板书的时候，对着我小声说道。

第三组第三排？顺着视线找到了那个女生，不过那个女生似乎在写这些什么，很认真的样子。

当老师不注意，我把那张纸条仍给了那个女生。我把我的力道还不错，不偏不齐，那张纸条刚刚好扔在那个女生的书的正中央，

突然间一张纸条从天而降，那名女生转过生望着我，用疑惑的衍生注视着我，我急忙侧过身，用手指指刚刚把纸条传给我的男生，示意她说纸条是那个男生要给你的不是我。

那名女生似乎懂得了我的意思，对着我微微点点头，示意我她懂得了。

打开纸条看了看，随后提笔写了写，最终将纸条折成非常小的一块，乘着老师在公文包里翻东西的这段时间又将纸条传给了那个男生。

看着她一连串的动作，不禁有些好笑。这上的是什么课啊？一个个跟做贼一样。

忽然我的视线被一样什么东西给吸住了，怔怔地看着那名女生桌子上的书，那是英语书而不是数学书！看她这样子估计她从上课到现在是一个字都没听进去，难道他这半节课都在看英语书不成？

强迫自己集中精神，可也不知怎的，我自己就是无法集中精神，总觉得心里很烦躁，好不容易心里不烦躁了，结果呢？瞌睡虫又来凑热闹了！！

啊啊啊，好痛苦！