记事本
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英语特训班除了老师比较牛逼一点外,不同的就剩比其他班级多一个课本了,其实也可以说那是一本字典,一整本上都是英文单词,词组,短句。第一次开课老师就说了:这本书里的单词如果你全部掌握了,那你大学的英语四级就可以通过了。然后小波就在想:“如果现在我就拿下大学的英语,把我的英语练习的很牛逼的话,其它科目只需要保持住高中水平,大学想不要我都不行啊!”随即就拿出张纸,在上面写下各个科目,并在科目的后面填上这一科自己应该考到且很有可能考到的成绩,最后将这些预言的各科成绩加起来一看,小波都被它吓了一条。因为纸上的预言,小波已经考上了大学,还是以不低的分数。

小波美好的意*着好美的大学……

第一次上那特训课是在下午上完第二节课的时候上的,这个点儿课程表上其实已经结束了下午的所有课。但既然是特训课果然是在特别的时间里来训练的。下午第二节课刚刚结束,老师宣布:“下课”。英语老师就踩着点儿推开门进了教室:“一会儿大家休息十分钟,之后准备上咱们的特训课,班长!帮我把电脑跟投影仪打开,一会儿上课要用。”班长:“嗯!”然后屁颠屁颠的去开电脑了。班主任此话一出,班上低低的抱怨声从门缝,窗户处就开始往外溢。小波同桌宋词一副还没从上节课睡醒过来的样子,揉揉眼睛:“不是吧?刚开学就加班,这以后还能有好日子过吗?”抱怨归抱怨,但谁也没有翘课或者罢课的念头。在佟小波跟这群同学的脑子里___翘课,是对新学期,新老师的大不敬,没有被发现还好,如果被发现,那意味着以后的日子里,要么有后台把老师干掉,要么提心吊胆的被老师指不定哪天想起哪天敲一敲。罢课这种事情,只有在历史课本上才可以看到,小波在课本外面没有听说过,不过嘴上说过!

十分钟里,佟小波跟宋词把它用来抱怨十分钟后的四十五分钟。

英语老师推门进来上课:“以后的每周一三五下午这个时间点,都上咱们这个特训课,大家都提前做个准备,班长下了第二节课就把投影仪打开,以后每节课都要用的。”英语老师说的时候一边往电脑主机上插优盘,嘴上停顿了一下待优盘插好后又开始:“对了,以后这个投影仪和电脑就归班长负责,别人没事最好不要动这些。尤其上面的那个摄像头,你们知道那个小玩意儿多少钱吗?”

女人跟钞票,男人扯淡时的话题;男人跟钞票,女人装比时的秘籍。

下面的议论声像是拍卖行里的叫价声:“一千?五千?一万?十万?……”后面越说越离谱,英语老师赶紧打断:“额,其实是三千块,只是那么一个灯泡而已,就得三千哦。”下面的嘀咕声此起彼伏。英语老师再次打断这群家伙因为一个灯泡而扯到全球经济的问题上来,宋词跟小波则已经将这个问题升华到。请看以下这两个人的对话:

宋词:“现在一个灯泡都这么贵吗?”

小波:“那是灯泡吗?普通的几块钱而已,你觉得那是灯泡吗?”

宋词:“额,英语老师说的是啊。”

小波:“也太贵了吧?”

宋词:“我靠,你不是说不是灯泡的吗?那是什么?”

小波:“其实我就想问问你看我听没听错。”

宋词:“这有什么?那里面肯定有特殊的材料,我一亲戚上次在国外回来带了那么一点儿东西,据说全是最新科技,好多万呢。”

小波:“哪个国家的啊?”

宋词:“霓虹的。”

小波:“靠,拒绝日货。”

宋词:“但是不得不承认人家的某些技术真的很先进啊,国产的差远了。”

小波:“我不觉得,要是现在打战肯定是九州赢。”

宋词:“够呛,小霓虹的经济跟军事也很厉害的啊。”

小波:“巴掌那么大地儿。。。。。。(此处省略红色警戒游戏一款)”

英语老师插入的优盘读取的全是教学资料,用英语老师的话来概括:“刚开始学英语,词汇量很重要,咱们的课程主要先从词汇入手,等大家积累到一定的词汇量的时候再学习高级语发之类的。所以这节课主要是给大家从发的那远程教育课本的第一页入手学习词汇。打开第一页大家先自己看一看这些单词之间有什么区别?”

宋词头低下做看书状悄悄地扭了个角度对小波讲:“长的都跟花旗黑鬼一样,一个也不认识。”

英语老师眼睛一瞥,当然这一瞥,瞥的很隐蔽,谁也没有发现。问:“宋词,你给大家说说你的发现!”

宋词石化般的站起来:“额,我觉得......额,我觉得,它们的不同在......额。”

英语老师用一种意料之中的表情示意宋词坐下。

然后老师将来自首都的方法下放教给大家,并叮嘱各位做好笔记。当初学校给特训班做广告招生的时候扬言:学习了这套方法,你一节课的单词量是几何倍的上升,也是其它班级普通方法所不能迄及的。而这个方法只有特训班内部流传,概不外泄。英语老师的独家秘方是这个样子的,譬如记忆单词:cover,discover这些前缀相同的在一起还有taxi,tax之类的,只需记住这些单词所不同的地方,进行串葡萄似的记忆,发现这套方法的老师说这种方式来记英语单词会有事半功倍的效果。现在,老师完全按照这种方式在剖析单词。小波表现出极大的热情,因为他发现,果然瞬间记住了很多个单词。人在有点或大或小的成就感的时候,是很容易忘我的,当然,更容易忘记别人。宋词在旁边捅了小波几下,小波没有一点儿的回应,跟着老师:ask,task,cast,fast,last,past”真在高潮处。宋词无聊,瞥了瞥邻桌的几个,再悄悄扭头看看后面的同学,自己无趣的也跟着:ask,task……

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